1. PENDEKATAN YANG DIPAKAI
Program
pembelajaran dilakukan dengan upaya untuk menyiapkan :
a. Administrasi
kelompok, yaitu kegiatan administrasi disesuaikan kebutuhan kelompok sebagai
bahan acuan dapat disiapkan buku-buku untuk pencatatan yang dapat meliputi : buku
tamu, buku catatan perkembangan anak, buku kas/keuangan, buku inventaris, buku
data anak/induk dan buku laporan bulanan.
b. Menyusun
Rencana Kegiatan / Kegiatan Main Anak, yaitu membuat arah yang memberikan
gambaran pembelajaran untuk menentukan kemampuan anak yang ingin dikembangkan,
topic dan kegiatan main yang dilakukan, alat dan bahan main yang perlu
disiapkan dan waktu yang dibutuhkan dalam kegiatan.
c. Kalender
Akademik, yaitu pendidikan permulaan yang dimulai pada bulan Juli dan berakhir
pada bulan Juni sehingga tidak terjadi perbedaan pada kalender pendidikan pada
jenjang di atasnya.
d. Penyusunan
jadwal kegiatan, yaitu kegiatan ditentukan atas kesepakatan bersama. Jadwal
kegiatan harus memperhatikan jumlah frekuensi pertemuan dalam satu minggu. lama
waktu belajar dalam setiap pertemuan dan jam pemberian layanan.
e. Menyiapkan
APE, yaitu bahan belajar yang digunakan untuk mendukung kegiatan main anak yang
disesuaikan dengan usia anak dan rencana kegiatan belajar yang sudah disusun.
Pendekatan
pembelajaran dilakukan di TK Pertiwi Hadiwarno dimana anak Usia 3 – 6 tahun
dengan hal-hal sebagai berikut.
a. Penataan
lingkungan sebelum anak datang.
b. Penyambutan
kedatangan anak.
c. Main
pembukaan (Pengalaman gerakan kasar) diikuti oleh seluruh anak.
d. Transisi
( pembiasaan kebersihan diri) 10 menit.
e.
Kegiatan inti di masing-masing kelompok
(90 menit) antara lain: pijakan pengalaman sebelum main, pijakan selama anak
main, pijakan pengalaman setelah main, makan bekal bersama, dan kegiatan
penutup.
2.
KURIKULUM
(PEDOMAN)
Kurikulum
yang digunakan di TK Pertiwi Hadiwarno adalah kurikulum KTSP, terdiri dari :
a.
Program Tahunan
b.
Program Semester
c.
Rencana Kegiatan Mingguan
d.
Rencana Kegiatan Harian